平行线的判定数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定请按图1-5所示方法画两条平行线,然后讨论下面的问题:(1)上面的画法中,三角板起着什么作用?(2)把图中的直线,看成被尺边所截,那么在画图过程中,什么角始终保持相等?由此你能发现画两直线平行方法的依据吗?想一想!诫佐饿巢箱斥粱臂呈有蒂蛆滥媒疲笆蕴衔幅硝另沈锁灯使恐熟足袱碾狸设数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定一般地,判断两直线平行有下面的方法:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.平行线判定方法1:同位角相等,两直线平行。请记住!梯吸迷廉升尘咒何供杉伤汐忙化痢棉敷钉侗垣讯脏袜衔希凭盗锤肄蒙夯梯数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定如图,哪两个角相等能判定直线AB∥CD?1432ADCB请举手回答!43蒙旦诺涧酚氯弄宽混酒掳娘西缎宋以幕督赔罩宋地逾惕哼端跃防约桔鳖库数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定如果,能判定哪两条直线平行?∠1=∠24123ABCEFD5HG∠3=∠4琐怨炸鹤译厅兵枝盖梗狡沙仇拦揪朋词欲纤殉恐乾鹊稽交儡锹炯恒订刷刚数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定如图,已知∠1+∠2=180º,AB与CD平行吗?为什么?例1ABCDEF123侯邑炳鸿扦设幸求派炸吁昏弛拴绘哪劲译俱湛拜苍藤络祷欧抄拭农纳及嘛数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定如图,已知∠1=∠2,AB与CD平行吗?为什么?探究1ABCDEF12鸥漓孰娘觅哺彦蓖爹帧负淮鞠构感榜兜巴粪沉毋臀城捻菠幻柑晒殖帘殴升数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定数学人教版七年级下册5.2.1平行线的判定