。”讲出来的数学真精彩! 下一步我们还将Р 乙同学写到:“四年级开学初,仲老师布继续演讲下去,研究下去,推广出去,并组建Р 置我们做数学演讲。这可真是不太简单! 要主题演讲小组,从个人走向合作;细化演讲内Р 选稿,要背诵,还要口齿清楚。一次拍摄时, 容,更贴近生活,更贴近教材;选编演讲素材,Р 之前都十分成功,结束前几秒,我弟弟突然形成示范资料,做好推广。我们希望,也坚Р‘哇’了一声,失败!又得重录! 经过一次又信——数学演讲,让每一个孩子都能够享有Р 一次的失败,成功总算还是来了,我又激动又童年出彩的机会。Р 兴奋,高兴得不得了。数学二分讲让你在大Р (编辑:陈诚)Р 桂馨书屋——“桂馨书屋”力图帮助乡村中小学生改善和提升学习内容。为乡村学生拓展Р 知识、开阔视野、培养良好的学习、思维和生活习惯创造良好环境;同时也为乡村教师提高Р 教学教研水平提供一定的条件和支持。此外,桂馨书屋还可以成为乡村社区开展扫盲、农业Р 科技培训、环境教育、公民社会建设等多种活动的载体,成为促进乡村社会和谐发展的文化Р 中心。Р 桂馨乡村小学科学课教师培训——乡村小学科学课教师培训项目,是基金会为支持中国Р 乡村小学提升教学质量、完善和规范开展教学而特别设立的乡村教师支持项目。项目旨在提Р 升乡村小学科学课教师的教学理念,增强系统知识,改进教学技能,使其成为对学生科学素Р 养形成有决定意义的合格教师。Р数学演讲:让学生以出彩的方式学习数学*--小学生“数学微演讲”的实践和思考Р作者: 仲崇恒Р作者单位: 江苏省昆山市玉峰实验学校Р刊名: 新课程研究(上旬)Р英文刊名: New curriculum researchР年,卷(期): 2015(2)Р Р Р引用本文格式:仲崇恒数学演讲:让学生以出彩的方式学习数学*--小学生“数学微演讲”的实践和思考[期刊论文]-新课程研究(上旬) 2015(2)
全文预览
