Р3、为配合开展教学质量提升活动,学校将继续扎实做好突破项目,组织各项教学竞赛活动,并通过此次活动达到激发教师钻研业务、相互学习、共同提高的目的。Р(四)、强化教师国语校本培训。Р1、结合实际,制定科学的、操作性强的教师培训和校本培训方案,明确培训目标和任务,扎实做好校本开发、校本教研、校本培训工作,有目的按步骤地组织开展教师国语培训工作,全面提高教师的国语水平和整体素质。Р2、根据本校实际,组织开展校本集中培训,把重点放在解决教师专业水平和自身素质提高的培训和教研活动。Р(五)加强教研工作,落实课题研究制度。 Р要求全体教师增强教研意识,积极撰写教育教学论文,学校要求所有授课教师必须写出一篇高质量的教学论文,教务处认真做好每月教学工作的常规检查,帮助指导教师提高自己的教学管理水平。Р(六)进一步建立完善教学评价制度。Р1、加强各学科质量验收工作。要求授课教师对学科期中期末质量检测Р结果进行认真分析,从中找出教学中存在的问题和不足,找出成功的经验和失败的教训。Р2、建立健全教学常规管理的各项有效的制度,规范教学行为,寻求提高教学质量的有效管理方法。Р五、实施步骤Р(一)、启动阶段(2018年2月) Р召开动员大会,认真组织学习关于教学质量提升的是实施方案,动员和教育全校教职工提高对“教学质量提升”活动的重要性、必要性的认识。成立活动领导小组,制定学校教学质量提升年活动方案。Р(二)、实施阶段(2018年3月—2018年7月) Р根据教学质量提升活动方案,认真组织实施。进一步完善教学管理有关制度,开展各种学习、教学、培训、检查、评比活动,每学期选出教学质量提升活动中成绩突出的教师进行单项表彰。Р(三)、总结阶段(2018年7月) Р进行总结,总结经验教训。选出本次教学质量提升活动中成绩突出的教师进行表彰。Р民丰县若克雅乡小学Р2018年2月23日
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