小学教学质量提升方案

的优质高效,二是要以课堂为主阵地,充分合理利用好早读、午休、课活,(任课教师合理科学分配午休课活)三是强化培优辅困,Р努力培养每一名待优生,绝不放弃每一名低差生,保证每一位学生良好全面的发展,四是重视教学反思,及时发现问题解决问题,根据学科实情,学生差异,精心设计作业,做到科学合理,严格以提高教学质量为中心,五是充分利用好检测试题,以考待验,查漏补缺,做好检测的分析与补教补学。Р4、月考Р5、培养学生良好学习习惯,调动学习积极性Р首先,每一位班主任和任课教师,都要培养学生良好的读书习惯、听课习惯、独立完成作业的习惯。其次,积极争取家长的支持,充分利用家长会和有条件的家访,做好家长的工作赢取家长的配合。在就是建设好班级图书角,鼓励学生多读书,利用好学校图书阅览室和班级内图书,增加学生获取知识的宽度。Р6、加强考核,完善评价机制Р检查、考核是一个工作链中的最后一个环节,它对于保证各项工作的落实,保证质量有着重要作用,可以这么说没有考核就没有落实。所以本期要加强考核工作,提高考核的客观性、公正性和导向性。Р为此制定了教学成绩奖惩制度,一至五年级,在全处名次第一名现金100元,教师综合积分加2分,第二名现金80元,积分1.5,第三名现金60元,积分1分;毕业班现金、积分乘2,增加提高幅度奖,在上学期基础上提高一名次奖励20元,与前三重复奖.教师积分提高一名次加0.3分,退步者扣除教师积分一名次扣0.3分,(最高4分),凡为学校教学质量有所贡献的老师各种评优树先优先考虑。Р总之,提高教学质量,没有灵丹妙药,没有捷径可走,我们只有增强责任感,做教学的有心人,扎扎实实把教学各个环节抓实抓牢,认真落实知识点,狠抓过关,相信成绩就一定会提高。一年之计在于春,假期期间我也思考了很多,制定了这个教学质量提升方案,作为对自己和大家的督促吧,也希望通过我们共同的努力,迎来我们##小学教学质量的春天!