业班学生的家庭教育指导。家庭教育是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分。毕业班教师要多进行家访,增进与学生家长的沟通与联系,指导家长准确、有效地开展家庭教育,做到家校协同,形成教育合力。Р(三)遵循教学规律,提高毕业班教学质量Р1、备课要求。毕业班教师要把好备课关,要根据循序渐进的原则,正确处理好新授课与复习课的关系,把握重点、突破难点、解决疑点,一步一步地夯实基础知识,真正做到举一反三,融会贯通,切不为了赶时间、抢进度而盲目求快。Р2、上课要求。狠抓课堂教学环节,切实提高课堂教学效益。教师要在钻研教材、认真备课的前提下,把课堂教学的科学性与艺术性完美融合,使学生学得扎实、学得轻松、学得愉悦,做到既减轻学生过重的课业负担,又确保课堂教学质量的稳步提高。Р3、作业要求。教师要按教学要求,结合学生实际,精心设计与布置作业。习题要精选、数量要适度、批改要及时、讲评要认真,并督促学生及时订正错误。班主任要协调好各位任课教师所布置的作业量。Р4、监控要求。加强毕业班教学质量监控。定期举行质量监控测试,并做到测试工作组织严密、要求严格、安排细致,要把好出题、测试、阅卷、分析等各个环节,发现问题及时查漏补缺。Р5、复习要求。优化总复习过程,提高复习课教学质量。根据学生实际情况,把握总复习方向,明确目标,使复习课有计划、有目标、有层次、有措施、有总结、有提高。使复习目标分层次、分阶段得到落实,提高总复习的效益。Р6、辅导要求。辅导学生要因人而异,特别要注重学习困难学生的辅导工作。认真细致地对学生从学习、思想、生活等多方面予以关心,对他们要热情耐心帮助,采取有效措施做好辅导工作,激发他们的学习积极性与学习兴趣。Р总之,科学合理的措施只有扎扎实实的去执行落实,才能提高教学质量。从现在起我们将以全新的工作理念,饱满的工作热情,努力提高教育教学质量。Р郭家庄教导处Р2012年5月21日
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