课题武术:组合动作(三)课型新授教时1上课时间40分钟教学目标1.记住动作名称术语,了解动作的攻防意义。2.学会动作方法,逐步达到方向正确、路线清楚,动作有力。3.通过切磋、交流,体验与同伴友好相处的情感。教学重点1.记住动作名称。2.熟悉动作路线。教学难点1.动作的路线和力度。教具学具口哨操场双节棍录音机耳麦跆拳道脚靶教学过程二次备课一.开始部分11.体育委员整队集合,检查人数,师生问好。2.宣布本次课学习内容及要求。二.准备部分71.石头、剪刀,布游戏。2.徒手操①头部运动②肩部运动③腰部运动④弓步压腿⑤侧压腿⑥静体下拉肩⑦绕膝运动⑧手腕脚踝三.基本部分1.老师展示双节棍,让学生最直观的了解武术(以此来激发学生的学习积极性)。2.学习本节课主要内容(组合动作(三)①和②)①上步搂手马步击掌②弓步双摆掌预备式:并步抱拳①上步搂手马步击掌:左脚向左侧上一步,上体转90埃蛔笕?湔葡蜃舐帧S彝壬锨耙徊匠陕聿剑咸遄笞?SPAN>90埃煌弊笳票淙?罩裂?洌南蛏嫌胰?湔葡蛴彝苹鳎渴佑艺啤?②弓步双摆掌:右腿伸直,上体左转45俺勺蠊?剑笕?湔葡蛳隆⒕骨跋蛴野冢卑谥劣胗艺仆坃呤绷奖弁毕蛏希梦强废蜃蟀谥劣爰缤坃叱闪⒄疲艺聘接谧笾饽诓啵渴幼笳啤?/SPAN>a教师分节做示范,学生模仿练习,然后分组练习,教师巡回指导。b分组练习,选出优秀同学展示。c鼓励学生独立把两组动作连贯起来练习。d教师巡回指导,选出优秀同学大胆展示。e分组比赛。3.游戏:弓步对推。a把学生分为四组,两两面对面站立,然后双脚前后开立成弓步,重心下移,开始推对方,看谁可以把对方推开。b选出四组之冠,再决出最后冠军(男女各一组)。c让学生挑战老师。d让更多的学生一起来推老师,最后告诉大家推不动老师的奥妙所在。四.结束部分1.放松。跟随老师一起随音乐做自编放松操。2.总结。3.归还器材,宣布下课。教学反思
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