安排好各科作业时间,严格按照计划时间来写作业,改变学习无序状态,减少学习随意性,使学生学习逐渐由自由转为自觉。此外,还要让学生养成听课时做好笔记习惯。初中课堂上知识容量大,完全靠课上消化吸收是不可能,记好笔记为课后复习作好辅垫。 4.注意师生间情感培养,使教学衔接更顺畅小学与中学在育人环境、教学理念、管理模式上是存在现实差异,这些差异往往会造成师生间情感隔阂,对学习产生不利影响。作为初中教师,要给予学生更多关怀、理解与鼓励,要告诉学生对你们要求变了,是因为你长大了,不变是老师对你们期望与关爱。尤其是那些在小学学习成绩原本很好学生,一旦成绩出现滑坡,更需要从老师鼓励与肯定中汲取力量,走出阴影,逐步优秀起来。反之,如果老师训斥,打击他们,就会极大地挫伤孩子自尊心与自信心,在情感上,造成师生间疏离甚至敌视,这种恶劣情绪不可能使他们在学习取得好效果。初中生就是这样一个从幼稚到成熟过渡特殊群体,爱因斯坦说过:“给我一个支点,我可以撬动地球”,同样,我们教师在初一时帮助学生顺利完成小学与初中衔接,就是为孩子支起了一个支点,有了这样一个支点,就为孩子三年后辉煌奠定了基础。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、理想的路总是为有信心的人预备着。2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲4、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音5、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰6、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿7、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生8、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第9、成功源于不懈的努力。10、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
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