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小学竹笛校本课程的实践探索

上传者:你的雨天 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:15KB

文档介绍
很大提高。以前,在歌曲教学中,学生单一视唱歌谱会觉得枯燥不喜欢;现在适当地加入竹笛吹奏歌曲,学生们有了兴趣,就较快地学会了歌曲,他们很有成就感。在学习竹笛中,学生对音符有了基本认识,能够单独对一些简单乐曲或歌曲进行识谱并吹奏出来,这样就培养了他们自主学习能力。竹笛进课堂为学生们提供了更广阔表演空间,也培养了同学之间合作意识及能力。通过不断在课堂上为学生创造表演机会,笔者意外发现学生们表演欲越来越强。在学生学会了歌曲后,笔者让他们以小组形式进行汇报表演,每个组表演形式不同。有小组齐奏,有小组有领奏同学,有小组还加入了打击乐伴奏,同学们个个兴趣盎然,都能积极参与并努力扮演好自己担当角色。在各小组表演中,不仅培养了学生间合作意识,也激发了参与热情,学生们吹奏水平也有了进一步提高。提高素质,美化心灵。几年竹笛普及教育对健全学生人格、提高学生素质、促进学生良好品德形成与潜能开发均起到了重要作用。每当学生参加学校举办“班际音乐沙龙”“艺术节”等表演活动时,那悠扬美妙笛声犹如点点春雨,滋润着孩子们心灵,更使他们尝到了成功喜悦。(作者单价:广东省深圳市大鹏新区南澳中心小学)希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、理想的路总是为有信心的人预备着。2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲4、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音5、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰6、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿7、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生8、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第9、成功源于不懈的努力。10、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基

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