练习,掌握所学基础知识、基本技能与方法,鼓励学生开动脑筋,通过类比、联想、迁移或延深,挖掘习题中潜在结论,进一步激发他们学习兴趣,逐步培养学生数学能力。 4、高中习题课教学应注意问题 4.1做好课后巩固与反馈处理数学作业也是上好习题课堂教学重要一环,使学生通过自己实践活动,巩固已学过基础知识与基本技能。是教师了解学生学习情况,检查教学效果并及时调整教学思路,取得最佳教学效果一个途径。由于学生水平不同,作业中出现问题会参差不齐。教师要遵循因材施教原则对个别学生当面改正;而有解题思路不同,会出现一些新颖解题方法。教师要给予表扬与鼓励。 4.2“打铁还需自身硬”教师要想真正上好习题课,除了有适当教学方法外,还需有深厚知识功底,我们教师熟知教材并深入钻研,迅速提高业务素质。在习题课教学中,要注重方法技巧教与学。首先,要弄清数学思想。比如:常用数学思想有:函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等等。其次,要弄清每类问题具体解题方法。如立体几何向量解法、三角变换常见思想、最值问题处理方法、归纳与递推处理方法等。最后,分清各章节知识运用中主要体现数学思想方法。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。2、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。3、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。4、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。5、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。7、生命不是要超越别人,而是要超越自己。8、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!9、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。10、当你停止尝试时,就是失败的时候。
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