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五年级心理健康上册 13《学会健康的沟通》教案 北师大版

上传者:菩提 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:773KB

文档介绍
候,他突然想起,自己对猪说过的话,第二天一大早,蜗牛就出发到水坑边去向猪道歉。猪也想起了自己对兔子说过的话,也急急忙忙去找兔子了。在天黑以前,猪已经向兔子说了对不起,兔子也向大狗说了对不起,大狗也向蜘蛛说了对不起,蜘蛛也向白鹅说了对不起,当然,白鹅也向蜗牛说了对不起。到了晚上,大家都互相原谅对方了,他们终于可以安心地好好睡觉,他们很高兴又能做他们自己了。3、师:是的,在合适的时候送上一句真诚的道歉,让我们感觉到温暖,所以它算得上一种温暖的言语。(板书:道歉)4、师:在我们的生活中,除了道歉,还有许多暖心蜜语。你会说吗?预设:今天,刘老师第一次来你们班上课,心里紧张极了!你们谁能送我一句暖心的蜜语呀?(相机板书)(1)小刚的学习不是很好,其他方面也不出色,在班里是个不起眼的学生。上星期班干部改选,老师居然让他当组长。你对小刚说……(鼓励)(2)小凯今天生日,妈妈给他买了一件新衣服,你知道了会说……(欣赏)(3)小李扶起摔倒的老奶奶,你看见了会说……(肯定)(4)我弄坏了你的书壳,像你诚恳地道歉,你说……(接纳、理解)5.学生分享:在你的记忆中,还有那些让你倍感温暖的话语呢?(相机板书,边说边写:你的蜜语里充满了:肯定,接纳,理解,欣赏,感谢,鼓励、道歉)师:每个人的记忆里都有一些温暖的言语,曾经给过我们力量,让我们交到更多的朋友。四、总结提升1、活动:蜜语送温暖(背景音乐)(1)师:有人说:“赠人玫瑰,手有余香”。现在,就让我们用语言对我们身边的同学送上一份温暖。(2)填写卡片:看看你的身边,有哪位同学也许特别需要你一句温暖的话,你可以表达理解、欣赏、感谢、鼓励、道歉。。。。。。(3)请同学们大声地说出你的暖心密语。(你收到的是什么蜜语?现在你心里有多少度啦?)2、总结语:恶语伤人寒六月,良言一句三冬暖,记得言语有温度,多一些真诚鼓励,少一些恶言相对,我们的生活一定会更美好!

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