能是太阳能以化学能形式贮存在生物中的一种能量形式,一种以生物质为载体的能量,它直接或间接地来源於植物的光合作用。在各种可再生能源中,生物质是独特的,它是贮存的太阳能,更是一种唯一可再生的碳源,可转化成常规的固态、液态和气态燃料。据估计地球上每年植物光合作用固定的碳达2x1011t,含能量达3x1021J,因此每年通过光合作用贮存在植物的枝、茎、叶中的太阳能,相当於全世界每年耗能量的10倍。生物能是第四大能源,生物质遍布世界各地,其蕴藏量极大。世界上生物质资源数量庞大,形式繁多,其中包括薪柴,农林作物,尤其是为了生产能源而种植的能源作物,农业和林业残剩物,食品加工和林?品加工的下脚料,城市固体废弃物,生活污水和水生植物等等。四、小组之间展开辩论假如不可再生资源消耗完了,我们人类还能生存吗?正方:人类不能够生存反方:人类能够生存第二单元IT世界信息活动目标:1.了解什么是信息。2.了解信息处理的基本过程。3.将自己知道处理信息的方法和工具记下来。活动重点、难点:了解信息的处理活动时间:2课时第一课时活动流程:一、谈话导入,揭示课题。二、活动1.芝麻开门(1)什么是信息网络是通过一定载体传递的资源,因此学会获取信息,存储信息,处理信息和传递信息,已经成为现代人们的必备基本技能之一。(2)了解周围的人利用信息做什么。(3)介绍自己所知道处理信息的工具2.点击问号。(1)了解传递信息的方式(2)了解处理信息的工具3.携手共享(1)如何传递信息广播、电视、报刊、交谈、电话、传真、邮件等时刻传递着信息。信息处理的基本过程信息的收集信息的存储信息的加工信息的传输四个步骤第2课时一、谈话入引二、活动1、选择感兴趣的主题,分小组活动,每个人手机相关的信息。把个小组的信息集中处理后做一张相关的主题小报。2、以“我心中的中华文化”为主题,收集并整理信息,举行一次演讲比赛。神奇的电脑第一课时活动目标
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