屏幕上放出评价表,学生根据实际情况按照评价标准进行自评和互评,再根据不同星级将全班学生分为4个小组进行分层教学。1、认真听教师讲解足球原地头顶球动作要点并模仿。2、指导学生动作,有针对性的提示。3、在两人一组的练习中,把刚刚老师讲解的动作要点运用到练习中。4、同组队员互相提醒动作的完成度,互相比较。5、按照练习要求两人一组练习,注意头球的准确性,力度和方向。6、学生互相帮助,合作体验击球部位,掌握正确动作。7、合作讨论,交换体验,进一步提高动作质量。组织队形:要求:自主练习体会动作掌握动作要领抛球时要掌握好距离和高度,尽量在顶球者的前上方组织队形:多媒体大屏幕幕④★31′2、头球射门比赛教师组织学生重新分组用呼啦圈当球门进行头球射门游戏比赛。8、积极参加比赛,争取获得胜利,并在比赛中互相鼓励,相互提醒对比,取长补短。通过比赛体会头顶球技术,尤其是用额头正面顶球,增强自信心。组织队形:********************要求:在运用正确技术动作的基础上将球尽可能多顶进球门结束部分1.身体素质练习2.放松操3.教师点评总结4.布置课后作业在练习完后,进行身体素质练习(听号抢球、追球加速跑。),达到增进学生身体素质的目的。带领学生做放松操,拉伸肌肉。教师总结本次课堂,并在蓝墨云班课APP上传完整微课并布置思考题,要求学生课后上交并进行自己录制视频进行展示。要求学生认真、积极参与认真完成放松操。(整理活动)积极参与相互学习评价。组织队形:**********o***************o*****要求:认真参与,全身放松组织队形:6′场地器材室内体育馆、多媒体大屏幕,足球,呼啦圈,标志桶,智能手表。安全预防措施学生对顶球动作害怕,将足球的气放掉一部分。提醒戴眼镜的同学注意安全。教师要在练习过程中巡回指导。平均心率120—140次/分钟练习密度55%-60%运动强度中等
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