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“和雅”教育文化的建构与实践

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:17KB

文档介绍
修”中茁壮成长,“和雅研修”的框架如下:(1)优雅教师的打造,提倡“五种”精神:①忠于职守、潜心工作的敬业精神;②爱生如子、诲人不倦的园丁精神;③不甘人后、敢为人先的拼搏精神;④不计名利、甘为人梯的奉献精神;⑤为人师表、言传身教的自律精神。(2)特色教师打造,主要抓好“六大”工程:①校本研修工程,坚持多样化发展;②和雅课堂工程,助推专业化发展;③青蓝结对工程,促进均衡化发展;④“名师”打造工程,促进个性化发展;⑤优秀科组创建工程,推进持续化发展;⑥多元评价,有效激励。3.和雅读书郎特色课程,培育优秀和雅读书郎。“和雅”吉祥物中,蓝色为主的叫“和和”,粉红色的“雅雅”水灵灵的眼睛是智慧的象征。“和和”手托一支棒球棍,代表着运动促进身体健康;“雅雅”手扶一支钢笔,代表能写一手好字,他们的大眼睛有神、充满好奇,一手做出“请”的姿势,显得活泼可爱、文明有礼、讨人喜欢。胸前的校徽,代表着是禾仓小学的成员、使者,他们能自觉遵守纪律、自理能力强;身体健康,有爱心讲礼貌、讲诚信;兴趣广泛,热爱阅读,书写漂亮,是禾仓小学学生学习的好榜样、好伙伴。学生的成长是学校工作的主要任务,学生队伍建设主要以“读书郎形象成长式创新德育”为载体,以“雅容雅言雅行,仁爱阳光雅气”形象要求为引领,开创“和雅读书郎”特色课程,分学期、有序地开展习规、自理、礼貌、健美、字美、博学、爱心、诚信八项主题教育。经过几年的实践与研究,“和雅”文化建设取得了喜人的成效,凝练出“和雅”教育文化的顶层设计,“和雅”主题校园文化鲜明,确立教师队伍和学生队伍建设策略,“和雅”特色课程的开发等。学校先后获得“广州市特色学校”、“优秀家长学校”、优秀科组合,合唱、经典美文诵读、学法教育二等奖称号;从化市德育示范学校、教育教学质量评奖一等奖,教育教学科研先进单位、德育示范单位、质量优良单位等称号,学校的社会美誉度逐年提高。(编辑:易继斌)

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