庭教育之中。Р3.雅行教育我先行——在社会做个好公民。随着现代化城市的建设和发展,学生进入公民活动场所的机会越来越多,对学生来说,是一个了解社会、践行雅行、展示自我的大舞台。学校应高度重视学生的社会实践活动,培养学生的公民道德意识。教师、家长要经常有意识地引导、帮助学生规范自己的言行,全方位检查自己的行为,消除在校、在家、在社会表现不一致的“多重人格”倾向,促进学生的全面发展。Р(五)家、校一体,拓展雅行渠道Р雅行教育是一项影响深远的事业,作为学校,它的教育影响力决不能仅仅局限于学校以内,而应该辐射一方,肩负起自己的社会责任。在日常工作中,以家长学校为重点,把雅行教育理念向家庭、社会进行拓展。Р1.让雅行走向家庭。例如,开展“一份特殊的家庭作业”活动,即为父母长辈尽一份孝心,通过观察他们的情绪变化,写出自己的感受;以家庭小主人的身份接待一次亲戚朋友的来访,并记录下来;当一天家庭主管,感受当家理财的滋味;在条件允许的情况下,跟父母劳动一天,让他们体会创业的艰辛。充分利用家长学校、家长开放日等活动,加强学校与家庭的沟通,取得家长的支持,使家庭在雅行教育体系中发挥更大作用。使学生在家庭生活中仍能做到雅言、雅行,避免学校教育和家庭教育的脱离。Р2.让雅行走向社会。利用寒暑假特殊教育时段开展小型多样、丰富多彩的活动,使雅行教育真正走进社会,产生影响,形成辐射。Р雅行教育作为一个全新的课题,坚持不懈地开展下去,必将成为一种行之有效的教育模式和一个良性运作的教育体系,必将深深植入学生、家长、教师的心中,成为学校德育工作的亮点和特色。雅行教育的践行,势必将雅行之风渗透到每一位师生的思想与行为之中,并不断扩展其影响范围。Р八、几点要求Р1.班主任是雅行教育活动的具体组织者、实施者,认认真真抓落实,扎扎实实促成效。Р2.全体教师牢固树立全员育人的思想,将雅行教育理念贯彻在各项教育教学活动之中。
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