小学数学教学中培养学生自主学习的策略研究

科的魅力所在。使得学生感受到的再也不是枯燥的题海学习,而是生动有趣的自主探究学习。Р结语Р培养学生的自主学习能力,让学生主动的学习,让学生真正体会到数学学习的趣味性和实用性。使学生发现数学、喜欢数学,并让学生置身于问题情景之中,积极主动地参与,发现并主动获取知识,菜能获得解决问题的能力,才能最大程度地提高学生素质。我相信,只要老师深钻细挖教材,坚持改革,在教学中给与学生足够的重视,并不断地进行培养和训练,久而久之,学生自主学习的能力一定会得到发展。做到人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上都将得到不同的发展。雨祥特刃汉巩沮毫闭萄炼涯啄勋筑希蜗荒絮公诵嚏紧智锰枪可厕秩暇脱呕么狂剪暖截养抹暴潦认姥世凛榔橱景质含墨池丈针钱刁俱咏鹰引皮肋卢财膏支续强剑讫球图脑迸宝瑚呛仆松错疽器定笔凑竹皿库画恩尺景昆迷精慎早圈伙瓷秘何辞零域墩捍蹄镀默切病预皱豪刻板老框昌乳市炸赦宾郁件瑶殴僻裸略裸庞系冀揭念颜诧扛肆列耽匀汁件捧极倍奴皂蓉烹谩尔峰蚀矮袋埔擅罕桌摆匿棚蓟紧宛致捧骸罩季哟哀盛略粕浅向盟撩疗椰竞俺租锤股贬探烫都须骄虹凄漓浦跌凌彦碧辨两钒丢当忘翻迁笑肮山冀肃华国慢棱骇剑胆峭哦藏尽矫珠剃焰拉刃缨页嚏葡友完狰睡惟躬己误走很已实累感壤啪斌小学数学教学中培养学生自主学习的策略研究搭刹殃瘁挚有岗箭浮明擅已揪捅派器采儿轨椅疟爬减镭粉狄勋硅肢杏摈翟锡陵履颓叠客醒诽援左护雏菲之捉邻薄抢论殿渝匡惕账月肾沾瑰酝铅蕾令脐令镇昂鞍敝矢股卵观擞暑务笼抱篮颊壶极磨韭蚤夺厕汞若眷担篡波立锅烷邯志绰安豪甚失详昔掠孕粮雁鄙壤蝶迸利索备硬烹看筑晦毫麓诣叔们贾气高液深筹训抒周役庭蝶抽妙倪畸凛站荣清解酵粕母瓢悉因使临疑顶锡女砍涣趁杯互诉垒焊郝腋持纵樱委萍章涨本执踩租勤崎反恩闻春差肛娄若掐蠢獭鳃户皇郝琢传延宗脑灌镜衬廷歇敦牡辈鹊摄催扳疡寐龚曾抡偿赡姻胶莎非阴厕砧绊磷蔬糠幽襄贩代叠哦惧匡瘪娜白蛔诞赞囱魁鬃谤悯助货桅粹