跟音乐节奏练习Р发挥想象力Р用集队比快的倒数口令集合Р教师示范讲解动作及游戏的规则(助跑单脚起跳双脚落地)Р让学生试练Р按学生的不同层次给学生分组Р教学比赛Р主要教法:Р教师讲解示范Р学生练习Р集体反馈Р反复练习Р出示板图:(见教学准备中的图片)Р重点讲解与重复示范本课的——助跑与踏跳的结合部分Р(1)放脚(2)时间(3)腾地(4)腾空角度Р原地起跳模仿Р助跑3——4步结合起跳Р四列横队Р╳╳╳╳╳╳Р╳╳╳╳╳╳Р******Р******Р场内散点Р四列横队Р╳╳╳╳╳╳Р╳╳╳╳╳╳Р******Р******Р** ╳╳** ╳╳** ╳╳** ╳╳** ╳╳Рo Рo o oРo o o oРo o o oРo Рo o oРo o o oРo o o oР** ╳╳** ╳╳** ╳╳** ╳╳** ╳╳Р ▄Р >Р分小组练习(每组设组长)Р** ╳╳** ╳╳** ╳╳** ╳╳Р收心Р学生发挥想象力、投入角色中Р快速收队、提高学生的纪律性Р活跃学习气氛提高学习兴趣Р在无形中达到本课的教学目的Р1、了解蹲踞式跳远的组成部分。Р2、学习、改进助跑与踏跳相结合的技术。Р3、发展协调性、灵敏性、增强下肢力量提高跳跃能力Р4、培养学生面对任何困难都不要轻易放弃勇于向前、顽强、果断的优良品质:且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式,建立与培养学生的自信。Р练Р三Р高Р潮Р四Р尾Р声Р4’Р6’Р4、集体反馈并改进练习Р师生同乐:Р追球Р摄影与造型Р课堂小结Р收拾器材Р学生结合动作练习Р(提高兴趣练习、水平段练习)Р教师:控制球Р学生:跟球动Р要求:发挥想象力Р小组组图:放松活动Р小结Р布置任务:学会尝试,培养自信Р** ╳╳Р ▄Р >Р集中反馈Р分散练习Р四路纵队Р** ╳╳** ╳╳** ╳╳** ╳╳** ╳╳Р圆内散点Р欢快放松Р身心放松Р促进课外练习与生活
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