学习蹲踞式跳远的兴趣Р4、 高处落下做腾空步,向前做蹲踞式动作落下Р第三次课Р课时教学目标Р1、知识目标:掌握蹲踞式跳远的动作要点。Р2、技能目标:发展跳跃能力,95%的学生初步掌握蹲踞式跳远的动作技术,优秀学生能改进动作技术。Р3、情感目标:(1)通过学生跳远过程中相互找落点培养学生的合作精神。Р(2)通过对不同姿势跳远成绩的比较,培养学生勇于探究的精神。Р(3)通过“强过独木桥”游戏,发展学生的竞争意识。Р教学内容Р重点Р教学策略Р全程助跑、起跳、腾空、落地的动作Р腾空步Р1、看谁跳的高,助跑3-5步起跳头触高悬物Р2、助跑5-7步踏助跳板做腾空步,摆动腿着地Р3、助跑5-7步做腾空步Р4、助跑8-10步做半程助跑借踏跳板做完整练习Р第四次课Р课时教学目标Р1、知识目标:掌握蹲踞式跳远的动作要领。Р2、技能目标:发展跳跃能力,95%的学生能做到助跑与起跳的有机结合并掌握蹲式跳远的技术。Р3、情感目标:(1)通过三人拉车式负重搬运比赛培养学生的合作精神。Р(2)通过跑跳远的练习,培养学生不怕脏的精神。Р(3)通过跑跳远的起跳练习,培养学生勇敢果断的优秀品质。Р教学内容Р重点Р教学策略Р全程助跑、起跳、腾空、落地的动作技术Р助跑轻快有力,腾空比较明显Р1、助跑8-10步在30-50厘米起跳区内起跳做腾空步,摆动腿落地,起跳腿顺势向前跑进Р2、全程助跑跳远Р第五次课Р课时教学目标Р1、知识目标:学会评价蹲踞式跳远技术。Р2、技能目标:通过小组评选最佳技术奖和最佳成绩奖,培养学生的应赛能力。Р3、情感目标:(1)通过小组评选最佳技术奖和最佳成绩奖培养学生勇于进取的精神和评判能力。Р教学内容Р重点Р教学策略Р评选小组最佳技术奖和最佳成绩奖和班级最佳技术奖和最佳成绩奖Р助跑轻快起跳有力,Р腾空比较明显Р1、 全程跳远练习Р2、 分组准备、评选最佳Р3、 评选班级最佳
全文预览
