(人教新课标)一年级音乐上册教案找春天Р教学内容:Р1.唱歌《找春天》。Р2.欣赏《狮子舞绣球》。Р教学目标:Р1.通过唱歌、听赏教学内容,感受春天的欢快气氛。Р2.培养学生观察世界的能力;了解与音乐有关的民俗文化。Р教学过程:Р(一)唱歌《找春天》Р1.用生动、形象的语言,启发学生寻找春天的景象。Р2. 教师总结学生的发言,引入歌曲《找春天》。Р3.放录音或听教师演唱。Р4. 教师教唱,注意切分音的节奏;启发学生用欢快的声音来演唱这首歌曲。Р(二)欣赏《狮子舞绣球》Р1.教师用形象、生动的语言导人新课。Р2.教师出示与过春节相关的民俗活动的图片或幻灯片(全家团圆包饺子、汤圆,人们踩高跷、放鞭炮、舞狮子、耍龙灯、唱社戏、贴春联等活动)。Р4.放录音听赏一遍;教师提出问题:这首歌曲的情绪是抒情、优美的,还是欢快、活泼的?Р5.听赏几遍以后,教师可启发学生模仿歌曲中的打击乐器伴奏;如条件较好,教师可指导学生用打击乐器(锣、鼓、镲)为歌曲伴奏。Р6.启发学生回答本地过春节时,有哪些与音乐相关的活动。Р7.复习歌曲《新年好》。可启发学生自编动作,感受四三拍歌曲的韵律。Р板书设计
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