举世瞩目的庆祝国庆六十周年大阅兵中,歌曲《走向复兴》也成为联合军乐团演奏曲目之一,并且由北京各大中院校学生 2500 人组成的群众游行合唱方阵对其进行了完整演唱。 6、教师播放《走向复兴》 MV,让学生通过聆听和欣赏,感受其进行曲式的风格,充满自豪、刚劲、威武雄壮的感情和气势。五、延伸拓展总结这一单元学唱和欣赏过的歌曲,让学生了解不同类型的演唱形式,并通过举例让学生加深印象。 9 第二单元缤纷舞曲第一课时《青年友谊圆舞曲》教学方案设计课题名称《青年友谊圆舞曲》科目音乐年级七年级教学时间 1课时( 45分钟) 学习者分析《青年友谊圆舞曲》是一道洋溢青春活力的圆舞曲,旋律热情、优美,全曲共有六个乐句, 前面四句节奏完全一样,五、六两句有小的变化, 学生容易掌握。但旋律比较活跃,大跳较多,旋律线起落幅度较大。教学目标一、情感态度与价值观 1.学习了解音乐知识——圆舞曲。 2.学会唱歌曲《青春友谊圆舞曲》,学生体会三拍子的强弱弱规律。 3.教育学生珍惜友谊。二、过程与方法 1.先欣赏,学生感受音乐流畅优美、热情, 对音乐旋律有所感知。 2.然后学唱歌曲,学会之后尝试加进身体律动和打击乐。 10 三、知识与技能 1.学习三拍子的击拍图式。 2.用三解铁、木鱼、沙锤、铃鼓、响指为《青年友谊圆舞曲》伴奏,提高学生学习音乐并参与音乐表现的能力教学重点、难点 1.感受三拍子的强弱弱规律。 2.表演唱中身体动作的表现及加入打击乐器进行伴奏。教学资源 1.多媒体音乐室 2. VCD 《圆舞曲》舞蹈片段 3.打击乐器:三解铁、木鱼、沙锤、铃鼓、响指教学过程教学活动 1 一、组织教学:学生排队入室就坐(播放音乐),检查人数,师生问好。教学活动 2 二、发声练习(断音和连音练习) 1=D 3/4 321│321〢 mi mi mi ma 三、听音练习:(老师在琴上弹出不同高度的音,学生用 la模唱。)
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