?(学生自由发言)Р二、新授Р同学们说的真好,看来荷花给同学留下了美好的印象,下面我们一起去看看这美丽的荷花吧。Р(一)课件播放图片,欣赏荷花让学生再感受荷花的美。Р1.同学们这荷花美不美?和你刚才说的一样吗?Р2.荷花很美,但它美在哪呢?今天我们就一起来感受吧。Р引出课题:(板书)荷花美Р(二)介绍荷花Р1.同学你知道有关荷花的知识吗?Р(学生自由发言)Р2.教师介绍荷花。Р我们中国自古荷花很入画,画家们常把荷花作为创作材料,他们以不同的方法把美丽的荷花表现出不同的风味,同学想不想欣赏一下呢?Р(三)欣赏绘画作品中的荷花Р出示作品Р1.设问:Р(1) 你最喜欢哪一幅?为什么?请说说你的感受。Р(2) 仔细看看作品是用什么材料画的?与自然界的荷花有什么不同?Р(3) 你们看这些《荷花》画的是什么季节?用什么绘画工具表现的?都用了哪些颜色?Р2.探索绘画方法Р自由表现Р画家是怎样画出茎、花、叶的?你能画吗?Р学生上台画。Р(四)介绍荷花各部分Р1.你知道荷花由哪几部分组成吗?Р课件出示分析图Р2.茎有什么特点?Р3.荷叶是什么形状的?叶脉是怎样分布的?有什么特点?茎和叶是怎样连接的?Р4.荷花的花瓣形状是什么形?仔细看花瓣上有什么?Р5.莲蓬的外形是什么样的?莲蓬顶端和侧面有什么?Р(五)介绍荷花各部位不同角度的画法Р在不同的角度看到的荷花不一样,怎样才能把荷花画的更美更丰富呢?我们来看看分析图。Р出示各部位不同角度的画法Р第二课时Р(六)教师示范Р边示范边讲解要点Р(七)学生作画Р刚才,同学们尝试表现荷花了,肯定同学们还有不同的表现方法,下面就请同学们随意画出自己眼中的荷花。Р(八)评议Р1.教师让学生离开自己的座位,互相欣赏作品,与学生交流、讨论。Р2.让学生把自己认为最好的作品拿出来与大家分享,教师、学生共同评点。Р3.表扬学生课堂中的表现。Р第6课?游乐场Р教学目标:
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