江西版六年级下册美术教案-江西版六年级美术下册教案

的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对 Р 色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充满了极高的热情， РРР Р Р 对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们的兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班 Р 上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导，进一步提高画画的能力。 Р 二、对美术教材的认识和分析： Р 小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美全面发展，具有重要作用。 Р 小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养学生对美术的兴 Р 趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操； Р 培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。 Р 三、教学的目标和要求： Р 目标： Р 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培 Р 养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力 РРР Р Р 和创造能力。 Р 要求： Р 1、初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。 Р 2、培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。