共同进步。学校、班级开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏。组织评级、比赛、选送上级单位,通过示范、观摩、网络宣传等形式展示写字教学成果。Р7、严格规范学生的写字用具,养成好的书写习惯。低年级统一使用木质铅笔,中高年级统一使用钢笔,墨色统一为蓝黑,严禁使用自动铅笔、圆珠笔、水笔、修正液。要适当控制学生使用橡皮等涂抹工具;从细心入手培养学生认真的书写态度,引导学生专心书写,最大限度地降低写字的出错率,从而逐步使学生养成良好的写字习惯。各年级要使用规范的写字教学课本和临摹字帖。熟记写字姿势“三个一”、“八个字”。Р8、建立教师“三字”过关制。促使教师刻苦练字,写出一手正确、规范、工整、美观并有一定速度的楷体粉笔字、钢笔字和毛笔字Р;各科教师都应明确写字的教学要求,要特别重视学生日常写字,随时关注学生的书写姿势,并及时地予以指导纠正。对书写潦草的要采取措施;在作文、各科作业和各科考卷的书写方面,都要要求学生把字写正确、端正、清楚;行款要整齐,卷面要干净。各科教师都应以规范、美观、整洁的书写做学生的表率,包括板书、作业批语和日常公众用字。开展重点培训,让每位教师了解书法的基本常识,掌握基本的书法技能。Р9、认真做好写字教学的经验总结。语文下一页更多建筑学堂Р
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