查和改进措施;重视教师语言文字基本功训练。Р (4)资料档案:有关语言文字工作的文件、计划等资料齐全;管理妥善。Р 2.普及普通话的工作Р (1)教学语言:普通话成为教学语言,所有课程均使用普通话。Р (2)校园语言:学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话;校内教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间交流均使用普通话。Р (3)教师普通话培训测试:鼓励适龄教师参加培训和测试。Р (4)普通话口语实践:学校利用教学和各种课外活动,注重培养学生普通话口语能力;组织的活动生动有趣;学生对家庭推普的影响大。Р 3.校内用字要求Р (1)名称、标志牌用字:规范、无错别字,手书繁体字要有规范字牌。Р (2)公章用字:字形规范。Р (3)标语用字:规范化。Р (4)公文、校刊、讲义用字:规范化。Р (5)试卷用字:试卷及其他印刷物用字规范化。Р (6)指示牌用字:规范化。Р (7)软件、网络用字:规范化。Р (8)教师课上教学用字:板书用字规范化。Р (9)教师课下教学用字:批改作业、书写评语用字规范化。Р (四)开展丰富多彩的活动Р (1)把推普工作纳入九月份的教学教研和德育系列活动之中,建立校内用语用字监督检查制度。Р (2)利用升旗仪式时间作一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话,利用广播台向全校师生宣传。Р (3)各班主任利用晨会、班队会、作业整理等时间组织学生做好推普宣传工作,张贴推普标语,举行用语用字主题班会。Р (4)为发动全校学生人人讲好普通话,用好规范字,特在学校开展“五个一活动”:张贴宣传标语、出一期专题板报、进行一次“啄木鸟”行动、举办一次推普主题活动。Р (5)积极配合学校选拔参加乡、县级经典古诗文诵读比赛。
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