成了1座房子,那么12根小棒能搭几个房子呢?Р学生动手操作。Р你能用算式表示吗?Р12÷6=2(个)Р个性化修正Р你会用竖式计算吗?Р学生竖式计算。Р②如果是16根小棒呢?Р学生动手操作。Р你能用算式表示吗?Р16÷6=2(个)······4(根)Р你会用竖式计算吗?Р学生竖式计算。Р(2)理解除法竖式。Р结合学生搭房子的过程说一说。Р除法竖式中的“16”表示什么?(16根小棒)Р“6”表示什么?(每6根小棒可以搭1个房子)Р“2”表示什么?(搭2个房子)Р“12”表示什么?(搭2个房子要12根小棒)Р“4”表示什么?(搭了2个房子后还剩4根小棒,不能在搭了)Р(3)看一看,说一说。Р13÷5=2····3Р你能正确根据这个算式解决一个数学问题吗?Р三、巩固练习Р(1)“练一练”的第1题Р学生看图说题意:有20块积木,分给3人,平均每人分得多少块积木?Р同桌合作,分一分、写一写、说一说。Р教师巡视。Р(2)“练一练”的第2、3题Р学生独立练习。Р集体讲评。Р(3)“练一练”的第4题Р学生独立练习。Р指名说一说怎么思考的。Р(4)“练一练”的第5题Р同桌互相说。Р指名说一说。Р四、课堂小结Р今天你有什么收获?Р五、布置作业Р附板书设计Р搭一搭(二)Р6根小棒可以搭一个房子,16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?Р16÷6=2(个)·····4(根)Р 2Р6√16Р 12Р-------Р 4Р 答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根.Р参考作业( 练习)Р1、课时作业Р?(1)在( )内最大能填几? Р2×( )<17 3×( )<20 4×( )<26Р( )×2<15 4×( )<17 ( )×4<12Р(2)用竖式计算。Р24÷6= 48÷6= 63÷7=Р24÷5= 48÷7= 63÷8=Р教学反思Р年Р级Р二年级Р学Р科Р数学Р章节Р(单元)Р第1单元Р课题Р分草莓
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