、认真听讲游戏规则。Р2、学生练习,体会跑动感受Р3、听优秀生总结自身体会。Р4,优秀生示范弯道跑动作要领Р Р组织: Р€€€€€€€€€€Р€€€€€€€€€€Р要求:认真思考,积极练习, 重视合作,注意安全。Р1认真听讲游戏规则Р2在游戏比赛中体会动作要领Р组织Р:如下图Р××××××Р××××××Р要求:Р1积极练习,重视合作。Р2注意安全Р Р结束部分Р5Р分钟Р放松整理:Р2、放松拍打操Р2、3、小结本课Р3、 4、归还器材Р5、宣布下课Р Р1次Р5分钟Р1、教师下口令指挥,师生共同进行。Р2、教师小结Р1、1 放松Р2、 学生总结动作要领Р组织:如下图Р×× ×××××Р×× ×××××Р△△△△△△△Р△△△△△△△Р ☆Р要求:积极放松Р运动负荷Р约140次/分---150次/分左右Р练习密度Р預计:40﹪左右Р场地器材Р篮球场1块Р接力棒2支Р运动负荷曲线图Р课堂评价Р1、学习掌握弯道跑动作方法情况;Р2、弯道跑的技术水平,Р教学反思:Р +一、通过体会,引导学生得出动作要领。Р先让学生在游戏跑过程中体会,学生很快发现弯道跑时,身体的重心倾斜了,两侧手臂的摆动和左右脚掌的用力明显的不同。这样,很快在学生的体会中得出了弯道跑动作要领:弯道跑时,身体自然向左倒;臂里摆小、外摆大,两臂要协调配合好。无形中,学生对自己总结出来的要领印象深刻。Р二、用分层学习的模式,加强和巩固学生对弯道跑技术的掌握。Р学生得出这一弯道跑的动作要点后,进一步体会弯道跑:Р进行跑的专门性练习(弯道跑接力跑)Р三、用游戏来进一步拓展弯道跑技术。Р游戏不但拓展了教学内容,在巩固和提高弯道跑技术时,既培养了良好的团队合作精神,让学生摆脱传统技能学习的枯燥性,又让学生充分体验到运动所带来的快乐,在达到煅炼身体目的的同时,有利于培养学生终身运动的意识,最终较好的达成教学目标。
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