米长的跑道上练习单、双脚连续向前跳,提示学生用前脚掌蹬地起跳。Р5minР15minР5—6Р1Р要求:Р◇认真听老师讲解小游戏方法Р◇积极参与,遵守游戏规则;Р◇注意安全,达到热身目的。Р组织:队形Р******Р******Р******Р******Р☆Р教法Р1.组织学生模仿小兔跳Р2.老师讲解、示范单脚双脚连续跳的动作Р3.组织学生分四组在15米长的跑道上练习单、双脚连续向前跳,观察学生动作并适时纠错Р重点:用力协调,动作连贯,落地柔和轻巧,身体稳定。Р难点:用力协调,落地柔和稳定。Р2.小兔子接力赛Р方法:Р学生分为四组小兔子,在15米的跑道终点处各放一个小旗,小兔子从起点出发,用单脚连续向前跳跳到终点,拿好小旗回来时用双脚连续跳技术跳回起点,将小旗给第二个小兔子后,第二个小兔才能出发,看看哪组小兔子最先完成接力赛Р规则:Р10minР要求:Р1、认真听、仔细看、积极参与;Р组织:如图Р* * * *Р* * * *Р* * * *Р* * * *Р* * * *Р☆-----------Р↓Р15Р米Р↑Р-------------------------Р只允许跑在自己跑道上往返Р放松与评价Р一、放松: 幸福拍手舞Р跟着音乐和老师一起跳放松舞:如果感到快乐你就拍拍手Р二学习评价Р◇学生谈运动感受;Р◇教师小结、讲评Р◇布置课后作业Р◇师生再见收还器材Р3minР2minР2×2拍Р教法:Р 幸福拍手舞Р1.播放幸福拍手歌Р2.跟着音乐带领学生一起跳舞放松Р组织:四列横队Р******Р******Р******Р******Р☆Р教法与要求:Р◇教师提问引导;Р◇学生积极参与学习评价;Р◇教师归纳,提出学习建议;Р◇协助教师归还器材Р课Р后Р记Р-Р场地器材Р运动密度预计Р体验预计Р四个标杆Р四个接力圈Р四个呼啦圈Р45%—50%Р情感体验丰富Р乐与参与运动
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