尝试各种手段和采取积极措施获得成功; Р 时间管理能力差,倾向于做自己擅长而非最重要的工作,日常工作主要是“救火”; 时间管理能力强,始终保持高效的工作状态,日常工作处理得井井有条; Р 在他人催促下,才能按时保质地完成工作; 工作开展主动、积极,不需要上级督促; Р 不愿承担有挑战性或额外的任务; 主动承担额外的或困难的任务; Р 不认同公司的核心价值观,消极、被动; 督促自己不断改进工作,常提出有效的改进建议; Р 对在执行任务的过程中出现的差错听之任之,不愿改进; 工作中追求高标准,既注重工作结果,又注重工作的过程或方法; Р得分小计 0 Р学习创新能力低效的行为表现高效的行为表现 1 2 3 4 5 Р 不知道不断学习、创新的目的在学习、创新中获得快乐或成就感,进而形成习惯Р 对新的思想,观点与方法采取怀疑和抗拒的态度为企业内的个人职业发展需要和工作需要而学习、创新Р 知道自己知识与技术上的欠缺,也不主动采取任何积极措施去弥补善于不断学习和迅速掌握新的思想、观点、方法与技术,并应用于实践Р 即使有更好的方法,或遇到新的情况,仍然固执已见和坚持以往一贯的做法工作再忙,也要挤出时间来学习与创新Р 不善于从成功与失败中总结经验和教训,类似错误不断重复善于从成功与失败中总结经验和教训,持续不断地改进工作方法和流程Р 对自己的长处和不足没有客观和准确的认识,碰到问题找借口能比较客观地知道自己的优点和缺点,碰到问题找方法Р 不能以积极的心态面对批评和建议,而是极力维护自己的看法或做法主动听取他人有价值的意见或建议并适当改变自己的看法和改进自己的行为Р 压制创新想法与做法; 不能容忍由于必要的创新所带来的差错能坚持自己的观点,又有一定的灵活性,面对新的信息愿意调整自己的观点Р得分小计 0 Р合计 0 Р自我综合胜任评价(注:在你认为符合自已的项目后打△) 超群优良较好尚可稍差很差
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