础理论。它不仅仅是一种思想, 一种观念, 也是一种具体的操作规程, 是对具体操作的指导。他们是、()。 A 、以工作的每个元素的科学划分方法,代替陈旧的经验管理工作法 B 、专业技术人员选拔、培训和开发的科学方法,代替先前实行的那种个人选择工作和想怎样就怎样的训练做法 C 、与专业技术人员经常沟通以保证其所做的全部工作与科学管理原理相一致 D 、专业技术组织管理者与管理对象应有基本平等的工作和责任范围 42、弗雷德里克· 温斯洛· 泰勒, 是美国古典管理学家, 科学管理的创始人, 被管理界誉为科学管理之父。泰勒的科学管理主要有两大贡献是()。 A 、是管理要走向模式化 B 、劳资双方的精神革命 C 、是管理要走向科学 D 、劳资双方的物质革命 43、泰勒认为最佳的管理方法是任务管理法,在这种管理体制下,工人们发挥最大程度的积极性; 作为回报, 则从他们的雇主那里取得某些特殊的刺激。他还提出了一些新的管理任务()。 A 、对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单凭经验的办法 B 、科学地挑选工作人员,并进行培训和教育,使之成长 C 、与工作人员的亲密协作,以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办 D 、管理者和管理对象之间在工作和职责上几乎是均分的,管理者把自己比管理对象更胜任那部分工作承揽下来 44、科学管理不仅仅是将科学化、标准化引入管理, 更重要的是提出了实施科学管理的核心问题——精神革命。科学管理理论的主要观点是、() A 、提高自身绩效 B 、谋求工作效率 C 、科学管理方法代替旧的管理经验 D 、管理者和被管理者应该在思想和精神上来一个彻底变革 45 、根据科学管理理论,泰勒提出了以下相应的管理制度、()。 A 、对专业技术人员提出科学的工作方法,以便合理利用工时,提高工效 B 、在工资制度上实行差别工资制 C 、对专业技术人员进行科学的选择、培训和提高
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