西樵镇第四小学青春土建立志精英主讲:梁彩霞2015.9.25课上课末课前如何提高新教师驾驭课堂的能力*土建精神课堂驾驭能力:课堂教学活动设计(课前)课堂教学活动组织和开展(课上)课堂教学结果反馈(课末或课后)叶圣陶先生说:教学有法,但无定法。组织建设1[课堂驾驭能力第1步--读者第2步--作者第3步--编者第4步--学者第5步--教者1、备教材课前:课堂教学活动的设计*《只有一个地球》*一个长期锤炼,内功深厚,外功自如!只有地球组织建设2[课堂驾驭能力2、备学生课前:课堂教学活动的设计1234567组织建设1[课堂驾驭能力我们的孩子都在6到12岁之间,这个年龄段的孩子有什么特点?2、备学生课前:课堂教学活动的设计组织建设2[课堂驾驭能力1)重视情感投入,营造学习氛围1、组织好一节课的开端课上:课堂教学活动组织和开展组织建设2[课堂驾驭能力图片导入法:《草原》2)?巧妙导入新课课上:课堂教学活动组织和开展音乐导入法:《猴王出世》故事导入法:《草船借箭》质疑导入法:《自己的花是让别人看的》1、组织好一节课的开端*《草原》
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