(精品)新课程背景下怎样听课评课

攀熏抚白讨峰益注油癣键蔓据赎凹盔谓掇冷脉南裔尹遗(精品)新课程背景下怎样听课评课(精品)新课程背景下怎样听课评课Р2Р6Р(一)看(看什么)?1、看教师主导作用发挥如何? (1)教学目标设计与达成? (2)看教材处理的重点、难点、特点? (3)看教学方式组织? (4)看教师课堂的学习指导? (5)看教师对课堂驾驭? (6)看教师的课堂教学评价方法和策略? (7)看教师课堂教学激情、教态、板书等教学基本功Р二、听课的基本方法Р诞埠篮阶醉沃糠粕犯子强钳镑念搓茨霞审釜盼肿收瞩暮杖觅缀许砌何我鲁(精品)新课程背景下怎样听课评课(精品)新课程背景下怎样听课评课Р2Р7Р(一)看(看什么)? 2、看学生主体作用发挥如何? (1)看课堂上的宽松民主气氛? (2)看学生参与教学活动情况? (3)看学生创造性思维的训练和动手能力的培养? (4)看学生的学习效果? (5)看学生学习习惯的养成和训练Р二、听课的基本方法Р闻汐青俯滔取桑斧婪逾恍肯蔑冀靴躺低姓辞使盖酉孰兑摊骋淑怨盎如决灌(精品)新课程背景下怎样听课评课(精品)新课程背景下怎样听课评课Р2Р8Р(二)听(听什么)Р 1、听教师的激情是否有感染? 2、听教师讲课是否讲在点子? 3、听教师讲课是否言简意赅? 4、听教师的范读? 5、听学生课堂对问题的回答Р二、听课的基本方法Р喜颖馆座期皿润厌遂轻植夏圃棚削越洞涛轧沪订证海森柳痴颊藤佬柔窗篙(精品)新课程背景下怎样听课评课(精品)新课程背景下怎样听课评课Р2Р9Р(三)想(想什么)Р听课者在课堂上对课堂教学水平的分析不能仅停留在表面现象的观察上,更要做出正确的判断,透过现象去分析它的本质,不要被那些“表演课”“花课”的表面现象所迷惑。Р二、听课的基本方法Р滩糖读吾挠朋规从郧狂蚜鬃墨睬口筑咏涧级知杜查邦距喀镶温新帆豫好货(精品)新课程背景下怎样听课评课(精品)新课程背景下怎样听课评课Р2Р10