学前教育学Р“十二五”职业教育国家规划教材Р北京出版集团公司?北京出版社Р第四章幼儿园全面发展教育Р目录Р第一节全面发展教育概述Р第二节幼儿体育Р第三节幼儿智育Р第四节幼儿德育Р第五节幼儿美育Р第一节全面发展教育概述Р一、幼儿园全面发展教育的含义Р(一)国家对全面发展教育的概述? 幼儿园全面发展教育是指以幼儿身心发展的现实性与可能性为前提,以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨,根据国家的学前教育目标和任务,结合社会的需求和学前儿童身心发展规律而专门设计的、有目的、有计划加以实施的、着眼于培养幼儿基本素质的教育。?(二)我国幼儿园全面发展教育的现状Р二、幼儿园全面发展教育的意义Р(一)体育能促进幼儿身体的正常发育,全面增强体质,并为幼儿其他方面的发展奠定良好的基础?(二)智育可以满足幼儿的认知需要,促进幼儿智力的发展,并为以后的学习打下良好的知识与智力基础?(三)德育可以帮助幼儿适应社会生活,促进个性品质的健康发展?(四)美育可以陶冶幼儿的心灵,促进其审美能力和智力的发展Р第二节幼儿体育Р一、幼儿体育的目标Р(一)幼儿体育的概念? 幼儿体育是指在幼儿园进行的,遵循幼儿身体生长发育的规律,运用科学的方法,以增强幼儿的体质,保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。Р一、幼儿体育的目标Р(二)幼儿体育的目标?1、保护幼儿的生命与健康,锻炼身体,促进身体正常生长发育,增强体质?2、培养幼儿良好的生活、卫生习惯?3、锻炼幼儿身体、发展基本动作,增强体质,培养幼儿对体育活动的兴趣Р三、如何实施幼儿体育Р(一)幼儿体育的实施途径?1.创设环境,科学养护,促进幼儿健康成长?2.组织活动,培养技能,增强幼儿对体育活动的兴趣?3. 提高水平,激发兴趣,培养习惯和品质?4.增强兴趣和幼儿的自我保护意识
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