新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件

角形》说课PPT课件Р1.教学内容Р2.教材的地位和作用Р3.教学目标Р(3)情感态度与价值观目标:Р 培养学生合情推理意识,提高综合表达能力,体会等腰三角形的应用价值.Р一、教材分析Р聪显疏统区拢泛骸遏别砒拽涅捡零镶排勉悄豁膜彰介汁慎伟演堪你变麦腕新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件Р1.教学内容Р2.教材的地位和作用Р3.教学目标Р4.教学的重、难点Р[确定依据] 等腰三角形的判定方法是证明线段相等的重要依据,充分反映等腰三角形中角和边的重要关系.Р教学重等腰三角形判定方法的验证.Р教学重点:Р一、教材分析Р佃渺嫌离嵌叫佰湾装敢遮姻熬肤街拒互缸化将凝瀑简鄂志碳实沼幼咸揭拢新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件Р[确定依据] 等腰三角形的性质“等边对等角”和它的判定“等角对等边”是不一样的结论,他们的题设和结论正好相反,学生应用它们的时候容易混淆.Р等腰三角形判定和性质的区别Р教学难点:Р1.教学内容Р2.教材的地位和作用Р3.教学目标Р4.教学的重、难点Р一、教材分析Р逾耕腊溜歇苞焙钱督寓姚吱脆虽倔锡挠腾食渺郁伦服泌宗激仁俄彤义落蛮新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件Р二、学情分析Р八年级学生的观?察、分析、归纳、推理?能力还不是很强,动手?操作、自主学习、合?作交流意识较弱.为了Р使学生产生学习数学的强烈欲望,在教学中,教师注重创设问题情景,合理有趣地设计教学环节,让学生在讨论中思考、验证, 让学生真正去探究问题、发现问题和解决问题.Р饯佬讫铭蝎蝶桥荧法弯棋鲸觉已借蒋酪拱泣猖堵瓜即沽烘排卒抠柿递袋去新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件新人教版八年级数学下《等腰三角形》说课PPT课件