运动技能迁移的因素Р内容提要Р第一节运动技能概述Р1Р第二节运动技能的形成过程Р2Р第三节影响运动技能学习的因素Р3Р第四节运动技能的学习与训练Р4Р第五节运动技能的迁移Р5Р需掌握的重要问题Р运动技能的概念、组成和基本特征?运动技能的分类、测量与评价?运动技能形成的理论、阶段和途径?影响运动技能学习的内部因素和外部因素?如何进行运动技能的学习与训练?运动技能迁移的理论、原则、测量与评价?影响运动技能迁移的因素Р关键概念Р运动技能能力封闭性技能开放性技能连续性技能?系列性技能不连续技能低策略性技能高策略性技能运动程序?自动化动力定型动觉反馈图式理论练习?练习曲线高原现象分散练习法整体练习法集中练习?分散练习迁移正迁移负迁移概括化理论?共同要素说前摄迁移后摄迁移迁移原则Р拓展:技能的概念Р技能是通过练习而形成起来的合乎一定法则的活动方式。Р按广义的知识观,技能实际是个人习得的一套程序性知识并按这套程序办事的能力。Р克伦巴赫(J.Cronbach):最好把技能定义为习得的、能相当准确地执行且对其组成的动作很少或不需要意识注意的一种操作。Р第一节运动技能概述Р运动技能的概念P280Р是通过练习而巩固下来的,自动化的、完善的动作活动方式(祝蓓里、季浏,1998)?如日常生活中的写字、行走、骑自行车;?体育运动中的游泳、体操、打球等。Р运动技能的特征Р1.指向目标?2.操作具有随意性(反射性运动不是运动技能例如眨眼睛)?3.需要身体、头或肢体运动来实现任务目标?4.再学习性Р二运动技能的组成Р1.心理过程?感知相应的环境特点?决定做什么,在哪里及何时做?产生有组织的肌肉活动,并实施行动? 2.操作过程?姿势成份?移动成份?操作成份Р三、运动技能学习过程的变化特征Р运动技能是后天习得的?学习从意识性向无意识过渡?运动程序的作用?动作技能的自动化?能量消耗的节省化?觉察错误能力的逐步提高
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