函数y=asin(ωx+φ)的图象说课课件

?教学重点:?正确理解参数A、ω、φ对函数y=Asin(ωx+φ)图像形状的影响,学习如何将一个复杂问题分解为若干个简单问题的方法.Р教学方法Р教学过程Р板书设计Р学法指导Р教材分析Р教学难点:? 是函数y=Asin(ωx+φ)与函数y=sinx 图像之间关系的理解与把握Р《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》Р教法? 1、通过学生熟悉的实际生活问题引入课题,为新课的学习创设情境,拉近教学与现实的距离,激发学生求知欲,调动学生主体参与的积极性。? 2、在鼓励学生主体参与的同时,不可忽视教师的主导作用,要教会学生清晰的思维、严谨的推理,并顺利完成书面表达。Р地位作用Р教学方法Р教学过程Р板书设计Р学法指导Р《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》Р学法? 1、先复习函数y=sinx 的图像和性质,作好基础知识的准备工作。再引导学生利用图形直观启迪思维,在小组自主探究、合作交流中,完成由特殊到一般的思维飞跃。? 2、让学生从问题中质疑、尝试、归纳、总结、运用,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。Р地位作用Р学法指导Р教学过程Р板书设计Р教学方法Р《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》Р教学过程Р总结归纳,掌握规律Р课堂练习,巩固知识Р启发诱导,探求规律Р知识应用,例题讲解Р归纳小结,布置作业Р《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》Р复习回顾,情景导入Р教学过程Р《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》Р2.弹簧振子简谐振动时其位移s随时间t的变化图象? 如下图РyРOР-5Р5РxР其函数解析式形为Р复习回顾,情景导入Р1.复习正弦函数的图像和性质Р教学过程Р《函数y=Asin(ωx+φ)的图象》Р问题1:观察弹簧振子位移s随时间t变化的图Р象,它与正弦曲线有什么关系?Р问题2:你认为可以怎样讨论参数A、ω、Рφ对函数y=Asin(ωx+φ)的图象的影响Р复习回顾,情景导入