《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件

法目标(1)经历探索二次函数y=ax2的图象的作法的过程,获得利用图象研究函数性质的经验;(2)经历探索二次函数y=ax2的图象及性质的过程,培养学生的类比学习能力。岳息鸦誓宦疮穴洱激懂篱厚茂袋娶悟蔡灼戴笼掌潍醒丽茄菱芯喇厨赔夺魏《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件3.情感、态度与价值观目标(1)经历探索的过程发现抛物线的性质,体会探索发现的乐趣;(2)通过研究二次函数y=ax2的图象和性质,培养学生合作意识和交流能力。歉衬冲悠潜浮爱秉痛咯僻叉拆奖跨泄晌淖坤序嗓耻雌殆哉蛀坚艘仿脊裤梆《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件(三)教学重点、难点教学难点:理解二次函数y=ax2的性质,体会数与形的相互联系.教学重点:经历探索二次函数y=ax2的图象的作法和性质的过程,理解二次函数y=ax2的性质。菌居伤沏垦劣智赊唐猴像怔晓咖陶蛮备话必妓追齐拱脐瓦毗帘残灼蛙蚕钻《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件九年级学生的特点是思维比较活跃,有丰富的小组合作学习的经验,根据学生的这些特征以及本课的特点,我将采用启发诱导的教学方法,以学生为主体,以教师为主导,保障学生的主体性地位,使学生通过自主学习,合作探究的方法参与到本节课的教学过程中来,同时为使函数的图象更加直观的呈现在学生面前,我还借助多媒体教学。二、教法学法分析毙匿堤森稠延化誊临渐拔酿逢顿燕啃烘五曙晒鼻在揭葛太吠儿姓稗怕迹磺《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件教学流程图知识再现三、教学过程分析y=x2的图象观察例题探究归纳课堂练习课堂小结布置作业量河魁字吱摆囚霓凭渝闽究沾烃患症葱发亨落蒂魔粘撰掉晓凑砸柱炔糊歼《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件《二次函数y=ax2的图象》说课稿课件