直线投影 说课课件 2

,起着承上启下的作用。从实际应用角度,这一节是学生由形象思维向抽象思维过渡的重要阶段,是培养学生空间想象能力的纽带。? 因此本节内容在教材中占有重要地位。Р1、教材地位及作用Р教材:Р2、教学目标Р3、教学重点与难点Р1、教材地位及作用Р1、教材地位及作用Р教材:Р2、教学目标Р3、教学重点与难点Р2、教学目标Р培养学生的观察能力,让学生学习?层层深入。掌握直线的各种表达方法。Р培养学生手、脑并用的良好学习习惯,增强他?们做一名有知识、有能力的现代技术专业人才?的自信心。Р理解直线的投影特性,掌握直线的投?影规律。结合本课内容,建立知识点。Р知识目标Р能力目标Р情感目标Р1、教材地位及作用Р教材:Р3、教学目标Р3、教学重点与难点Р3、教学重点与难点Р重点Р难点Р通过直线投影特征判断直线在投影面体系中的位置关系。分清“一般位置直线”、“投影面平行线”、“投影面垂直线”。Р(1)掌握直线在投影面体系的位置关系及投影特性。(2)灵活地应用直线投影规律来解决问题。Р学情分析Р理论知识?灌输、死板、枯燥Р厌Р联想形象记忆Р好Р实物讲解? 幽默、风趣、娱乐Р乐Р抽象的空间想象能力Р差Р教法与学法Р自主?探究Р练习巩固Р分析归纳Р多媒体演示Р启发引导Р讲练?结合Р教法Р做中教? 做中学Р学法Р教法与学法Р教学过程设计:Р教学过程Р1、课程导入Р2、知识讲授Р3、课堂练习Р4、小结评价Р5、课后作业Р4.小结评价?( 5’)Р2.新课讲授:( 20’)Р1.实例导入:( 4’)Р5.课后作业?( 1’)Р3.巩固练习( 10’)Р教学过程Р1、课程导入Р2、知识讲授Р3、课堂练习Р4、小结评价Р5、课后作业Р1、课程导入:Рaa⊥OX轴 aa⊥OZ轴Р2)aax= aazР点的投影规律:РWРHРVРaРaРZРaРaРyРaРyРaРXРYРYРOРР●Р●РaРzР●Рx