目标,花大功夫去实现和充实它!Р斯巴达人崇尚武力,他们为孩子们选择的学习内容就是五项竞技:赛跑、跳跃、角力、掷铁饼、投标枪。这些就是他们必学的课程,时间达13年.Р而他们的邻居雅典却完全不同,他们的孩子学的是音乐、文学、修辞、辩证法和五项竞技。是与斯巴达完全不同的一份课程安排。Р所以:? 课程是指教育者按照一定的社会需要,根据特定的政治、经济、文化及社会价值取向,为培养、教育下一代所制定的一套有目的、有计划、可执行的培养方案,具有目标的明确性、内容的科学性、方法的恰当性、策略的可操作性以及评价的合理性等特点。同时,实施的过程也是其重要组成部分,如课堂教学及情境、教师的教学艺术及策略、学生的课堂表现及学习活动等,都是课程研究的主要范畴。社会需求、儿童特点及知识本身的特点影响了课程的产生与发展。Р幼儿园一日活动安排Р8:00~8:30Р早读、谈话Р12:10~12:30Р餐后散步Р8:30~9:00Р早餐Р12:30~14:30Р午睡Р9:00~9:30Р语言Р14:30~15:00Р起床Р9:30~10:00Р幼儿课间操Р15:00~15:20Р幼儿加餐Р10:00~10:20Р喝水、入厕Р15:20~15:50Р社会Р10:20~10:50Р计算Р15:50~16:40Р户外活动Р10:50~11:10Р喝水、入厕Р16:40~16:50Р入厕、整理仪表Р11:10~11:40Р区角游戏、音乐律动Р16:50~17:20Р离园活动:讲故事、儿歌、唱歌Р11:40~12:10Р午餐(入厕、洗手)Р17:30Р离园Р小学一年级课程安排表Р星期一Р星期二Р星期三Р星期四Р星期五Р第一节Р数学Р数学Р英语Р语文Р语文Р第二节Р体育Р语文Р数学Р数学Р数学Р第三节Р英语Р美术Р体育Р品德Р语文Р第四节Р语文Р美术Р语文Р体育Р品德Р第五节Р音乐Р音乐Р语文Р语文Р体育Р第六节Р班会
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