并说出自己的感受和想法。Р养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。Р会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。Р能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。Р三、低\中\高学段教学目标对比:Р5Р本册学习目标Р知识目标Р能力?目标Р阅读本册32?篇课文。Р能不拘形式地写下见?闻、感受和想像,并?学习修改有明显错?误的词句。Р识记2500个生字,?会写2000个生字。Р能使用硬笔熟练?地书写正楷字。Р初步学会默读,并对不理解的地方提出质疑。Р联系上下文,?理解词句的?意思和作用。Р能复述文章大意,初?步感受作品的语言美,与他人交流自己的阅读感受。Р体会句号、逗号、?冒号、引号的用法。Р情感目标Р对学习汉字有浓厚?的兴趣,养成主动?识字的习惯。Р增强习作自信心,?与他人分享习作?的快乐。Р6Р四年级语文教材的突出特点Р全面Р整合Р导学Р开放Р7Р上一层Р内容安排(四上)Р自然奇观Р观察与发现Р中外童话Р作家笔下的动物Р我国的世界遗产Р人间真情Р成长的故事Р科技成就Р8Р一、自然奇观Р四、作家笔下的动物Р二、观察与发现Р三、中外童话Р教材知识体系Р3鸟的天堂Р9、巨人的花园Р4火烧云Р2雅鲁藏布大峡谷Р5古诗两首Р7、蟋蟀的住宅Р16母鸡Р1413白公鹅Р13白鹅Р1观潮Р8、世界地图引发的发现Р12、小木偶的故事Р15猫Р10、幸福是什么Р11、去年的树Р6、爬山虎的脚Р上册一至四单元知识树Р9Р五、我国的世界遗产Р八、科技成就Р六、人间真情Р七、成长的故事Р教材知识体系Р21搭石Р25为中华之崛起而读书Р19秦兵马俑Р18颐和园Р23卡罗纳Р32特殊乘客Р30电脑住宅Р29呼风唤雨的世纪Р17长城Р24给予是快乐的Р28尺有所短寸有所长Р31飞向蓝天的恐龙Р26那片绿绿的爬山虎Р27乌塔Р22生命桥Р上册五至八单元知识树Р20古诗两首Р10
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