思想感情,能复述叙事性作品的大意。?6、养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。?7、在交谈中能认真倾听,养成向人请教,与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白的讲述见闻,说出自己的感受和想法。?8、留心周围的事物,乐于书面表达.能把内容写得比较清楚,具体。会写简单书信便条。能修改习作中明显的错误词句。?9、在综合学习活动中,有目的的收集资料,提出不同的问题,开展讨论,解决生活中简单的问题。Р本册教材的主要目标Р识字与?写字Р阅读Р习作Р口语交际Р综合性?学习Р有感情朗读,?并学会默读。Р生认识汉字?200个,会写Р要求学Р200个。Р达自己的真情实感,Р学生乐于表Р学会如何修改。Р把握内容,简要转述?清楚明白的讲述见闻?表达自己的感受想法Р组织趣味活动,?解决问题。Р搜集资料,Р第二学段目标Р导语Р课例Р语文园地Р点明专题提出要求Р精读Р思考练习题Р连接语Р口语交际习作?我的发现日积月累Р趣味语文(1、4)?成语故事(2、6)?展示台(3、7)?宽带网(5、8)Р固定栏目Р机动栏目Р略读Р目录Р八组专题Р选读课文Р生字表1Р生字表2Р编写体例Р词语盘点Р课文Р走遍千山万水Р以诚待人Р教?材?结?构Р执着的追求Р战争与和平Р故事长廊Р热爱生命Р大自然的启示Р田园生活Р编写体例Р立?体?整?合Р习作Р阅读Р综合性学习Р识字与写字Р口语交际Р学习默读,不?出声,不指读Р修改习作并主动?与他人交换修改Р听人说话努力?了解讲话内容Р听人说话抓要点?并能简要转述Р默读有一定的?速度,每分钟?不少于300字Р在老师指导下?组织语文活动Р较强的独?立识字能力Р养成主动?识字的习惯Р有主动识?字的愿望Р初步学会默读Р热心参加校?园社区活动Р策划简单的校?园和社会活动Р学习修改习?作中有明显?错误的词语Р在写话中乐于?运用学到词语Р听懂说话能把握?内容并简要转述
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