质定理和判定定理Р理解矩形、菱形、正方形的概念Р理解平行四边形、矩形、菱形和?正方形之间的关系Р探索并证明三角形的中位线定理Р一、说课标——内容标准Р探索并证明矩形、菱形、正方形的?性质定理和判定定理Р平行四边形Р平行四边形Р内容标准Р直角三角形斜边中线性质Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р教材的编写?特点Р体现数学知识?的形成过程Р二、说教材——编写特点Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р教材的编写?特点Р从数学本身提?出问题重视对学?生推理能力的?培养Р体现数学知识?的形成过程Р二、说教材——编写特点Р平行四边形Р平行四边形Р注重内容间的相?互联系,体现螺旋?上升的原则Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р重视对学生?推理能力的?培养Р体现数学知识?的形成过程Р从数学本身提?出问题重视对学?生推理能力的?培养Р体现数学知识?的形成过程Р教材的编写?特点Р二、说教材——编写特点Р重视渗透数学?思想方法Р平行四边形Р注重内容间的相?互联系,体现螺旋?上升的原则Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р教材的编写?特点Р从数学本身提?出问题重视对学?生推理能力的?培养Р体现数学知识?的形成过程Р二、说教材——编写特点Р重视渗透数学?思想方法Р平行四边形Р注重内容间的相?互联系,体现螺旋?上升的原则Р贴近生活Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р平行四边形Р教材的编写?特点Р从数学本身提?出问题重视对学?生推理能力的?培养Р体现数学知识?的形成过程Р二、说教材——编写特点Р单元结构Р引言Р点明本章的主要内容?和所研究的主要问题Р平行四边形Р章前图Р说教材----编写体例Р平行四边形Р章末Р章前Р正文
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