第二节文艺复兴时期的残疾人一、文艺复兴时期( 14世纪-17 世纪) 残疾人概况 1、文艺复兴运动推动特殊教育的发展?文艺复兴运动引起了人们对人道主义原则、个性、知识以及非宗教艺术的兴趣; ?而人道主义使西方解剖学研究得到蓬勃发展,人们开始了对人体、医疗、手术的强烈关注。达芬奇画的人体比例图 6 文艺复兴时期医学与生理学发展迅速?对耳的研究。意大利解剖学家卡布里奥·法洛匹奥( Cabrvello Fallopio )描述了耳的骨迷路; ?而巴托洛米奥·欧斯塔齐奥( Bartolommeo Eustachio )验证了鼓膜张肌及咽鼓管的存在。?科斯塔佐·瓦伏里( Costanzo Vavoli ) 在 1570 年发现了镫骨肌; ?阿圭潘登特( Aguapendente )在 1598 年描述了中耳肌群的功能。 7 文艺复兴发源地——意大利佛罗伦萨第二节文艺复兴时期的残疾人 2、印刷术进步人们开始关注视觉的作用?印刷术扩大了知识的传播范围,也使人们开始重视眼睛在知识获取中的作用。? 14世纪在意大利有人发明了眼镜, 到 16世纪已在欧洲广泛使用。第一本批量( 180 本)印刷的圣经——古腾堡圣经西方活字印刷术的发明人——约翰内斯·古腾堡( Johannes Gensfleisch zur Laden zum Gutenberg ) ( 1400-1468 )8 古腾堡印刷机第二节文艺复兴时期的残疾人 3、杰诺米·卡丹?第一个提出以感觉主义理论训练残疾人。?反对亚里士多德的观点,并从教育立法的高度思考残疾人的教育问题。?采用以经验心理学为特征的方法思考各感觉器官间的联系。 9 第二节文艺复兴时期的残疾人二、文艺复兴时期的医学状况?解剖学、生理学和医学继续接受希波克拉底学派的观点,同时又与来自宗教和鬼神学的观念混杂在一起,并以此为基础构建了中世纪病因学和治疗学的理论框架。 10
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