特殊儿童Р差异Р案例Р舟舟,原名胡一舟,1978年4月1日,出生在武汉,先天性愚型儿。不会识字、不会计算十以内的加减法,智商只有30。? “弱智指挥家”,足迹遍布20多个国家。 2006年中国湖北舟舟交响乐团成立。Р美12岁神童智商超过爱因斯坦Р雅各布.巴内特智商170,亚斯伯格综合征。?2岁才说话;3岁就开始玩5000片的拼图游戏,甚至研究了州公路地图,记得每一条高速路。?印第安那大学攻读博士学位Р思考题Р1、看了这两个案例,你可以得出哪些结论?Р2、作为准教师,案例对你将来的教学有何启示?Р每个孩子都是不同的,?让每个孩子成功。Р一、个别差异的存在Р区别、不同、差别,指的是形式或内容上不同的地方。?差异无处不在,无时不在。Р这反映了Р差异的普遍性Р客观事物之间都存在着差异?理论上,任何事物的分布都遵循正态分布的规律。Р差异:现实生活中客观存在。Р但往往最被忽视!Р差异:对教育更具意义——教育对象的差异。Р动物学校Р森林里新成立了一所动物学校,在各种课程中,决定以“跑、跳、飞、游”为全校共同基本必修科目。开学以后,所有同学正式选课,进行各科的学习。学期终了,进行评鉴。? 起初兔子跑得很快,跳得表现也很好,让乌龟好羡慕。可是在一次飞行课程中,摔断了两条腿。期末考时,不但“飞”和“游”的课程不及格,连最拿手的跑和跳课程,最后都只拿到勉强及格的分数。? 鸭子的游泳技术是一流的,跑、跳就不行了,不过在一次飞行课程中,折断了翅膀,至此以后,游泳技术大不如前,其他各科也只能"低空飞过"。? 麻雀飞的能力超强,让兔子和鸭子好生羡慕,跳的技术也不错,跑步也还可以。可是游泳就不行了,只好找鸭子恶补。不过有一次癫痫发作,急救不当,缺氧过久,至此以后变成了"智能障碍"儿童,只好转入启智班就学。? 学期末了,羚羊在跑、跳两科表现优异,在"飞"和"游"的课程虽然不佳,但因没有重大过失,得了第一名。
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