思想认识?2.组织各种实践活动,培养学生的道德行为习惯?3.言传身教,教育学生言行一致二、集体教育和个别教育相结合的原则(平行影响) ?集体教育和个别教育相结合的原则是指在德育中,教师要培养和教育好学生集体,并通过集体力量来教育学生,又通过对个别学生的教育来影响集体,把集体教育和个别教育辩证地统一起来。?贯彻这一原则的基本要求是: ?1.组织和培养坚强的学生集体?2.充分发挥学生集体在教育中的作用?3.加强个别教育,把集体教育和个别教育结合起来?三、教育影响的一致性和连贯性原则?教育影响的一致性原则是指学校、家庭和社会各方面都按照教育方针和培养目标的要求,统一步调,前后连贯地去影响学生,以提高德育工作的整体效果。??贯彻这一原则的基本要求是: ? 1.认真实施《中学德育大纲》? 2.学校的教育要具有统一性和系统性? 3.学校、家庭和社会对学生的教育要求要一致和连贯四、正面教育与纪律约束相结合的原则正面教育与纪律约束相结合的原则是指对学生进行教育,要坚持以正面引导、说服教育为主,同时辅之纪律约束,使二者结合起来。贯彻这一原则的基本要求是: 1.坚持正面教育,摆事实讲道理,以理服人 2.树立榜样表彰先进,以身作则,言传身教 3.正面教育和纪律的约束相结合五、发扬积极因素克服消极因素的原则发扬积极因素克服消极因素的原则,是指对学生进行德育要充分调动他们自我教育的积极性,善于依靠和发扬他们本身的积极因素,限制和克服其消极因素,因势利导长善救失,促进学生健康成长。?贯彻这一原则的基本要求是: ?1.辩证全面、一分为二地看待每个学生?2.循循善诱,启发学生自觉进行思想斗争?3.因势利导,化消极因素为积极因素六、爱护尊重与严格要求相结合的原则爱护尊重与严格要求相结合的原则是指教师进行教育时,要把对学生的爱护、尊重和信任与对学生的严格要求结合起来,使教师提出的要求易于转化为学生的自觉行为。
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