Р 式。第二,“兴趣”激励。用工作激励科技人才是一发挥特长,追求事业上的成功。“文化”环境营造激Р 种有效的激励,抓住科技人才的兴趣所在,让其自主励。企业文化建设是提高企业竞争力的关键。应让Р 选择自己喜爱的工作,充分发挥其特长。第三,“规科技人才的职业生涯规划与企业文化紧密联系在一Р 划”激励。为科技人才制定职业生涯规划,帮助他起,与企业建立“共同的愿景”,激励科技人才为实Р 们成长进步,实现其自身价值。第四,“重任”激励。现企业的愿景目标努力工作。Р 大胆使用科技人才,赋予他们更多更重的任务,开发.组织外部激励。组织外部激励强调外部竞争Р 他们的潜力,使其更有使命感、责任感和成就感。引发的鲶鱼效应所产生的压力激励和末位淘汰法的Р .个人外在激励。个人外在激励可以显示和满负强化激励。鲶鱼激励是通过外部竞争和施加“外Р 足科技人才的“成就”需求。随着人们生活水平的在压力”所产生的外部激励。“外在压力”所产生的Р 提高,越来越多的人在选择工作时已经不仅仅是为外在激励可以包含社会舆论、榜样力量等各种竞争Р 了生存。特别是科技人才其工作更多的是为了获得激励。末位淘汰激励是一种“负强化”激励。通过Р 成就感。成就激励法主要是引发科技人才更强烈的组织内部的竞争,形成组织内部的压力。不养“懒Р 成就欲望。成就感的体现可以从“参与性”激励、汉”就是鞭打慢牛、促使其奋发向上。“负强化”激Р “成果性”激励和“挑战性”激励获得。“成果励就是通过批评、惩罚、淘汰等手段使那些不符合目Р 性”激励。每个人都希望自己的成果得到别人的肯标要求的行为弱化或消失,比如扣罚奖金、降职、降Р 定,所以周期性的绩效考评就显得很重要。让科技薪、开除等。Р 人才清楚地知道自己绩效考评的结果,有利于其清Р 醒地认识自己。肯定方面会倍受鼓舞,不足方面会责任编辑:栾晓平—:.Р 积极改进。“参与性”激励。让科技人才参与决
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