辏布焖鞒龅奈南W笥摇F渲邢喙囟冉洗蟮奈南子W笥摇V档米⒁獾氖墙逃诵睦嗥诳检索出来的文献不足篇。本文的研究借鉴或引用了部分文献,并标明了出处。硕士学位论文’⑨.锰阜访谈法是通过访谈者和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法之一。在访谈过程中,尽管谈话者和听话者的角色经常在交换,但归根到底访员是听话者,受访人是谈话者。访谈以一人对一人为主;但也可以在集体中进行【俊本研究中就网络课程的使用情况访谈过部分使用者,访谈时间集中在年月期间进行,访谈对象为湖北大学行政管理专业学生共五名、华中师范大学教育技术专业学生共十五名。访谈地点分别在其学校进行。分别就网络课程中涉及情感教育的问题进行了访谈,比如对个性化工具的使用、电子情感档案的使用、个人学习风格测试工具的使用、交互平台的使用等。访谈对象对省级以上的精品课程更感兴趣,对蕴含情感教育的网络资源表示欢迎。.示淼鞑榉问卷调查法是研究者通过事先设计好的问题来获取有关信息和资料的一种方法。研究者以书面形式给出一系列与所要研究的目的有关的问题,让被调查者作出回答,通过对问题答案的回收、整理、分析,获取有关信息】。本项研究中的调查问卷以电子表格的形式对名学生的学习进行了调查,收回份。主要调查网络学习者的情感教育情况,具体包括网络教育资源存在的问题,目前网络资源中运用情感培养方法的作用等。.霭秆芯糠个案研究法就是对单一的研究对象进行深入而具体研究的方法,这里的研究对象可以是个人,也可以是个别团体或机梅。个案研究是因材施教的基础,具有现实的实践与实施意义。个案涉及的人与事较少,有利于进行细致的研究,便于全面掌握个案的情况。个案研究的针对性较强,可以对学习能力较强的进行个别辅导,提出更高、更难的要求;对能力较弱的课后补充。本项研究中对个别成绩优秀的网络学习者进行了个案分析,并对一名成绩较差的网络学习者进行了个案研究。硕士学位论文’
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