4 优化练习布置,巩同转化学生知识。“设计科学合理练习”是提高数学课堂教学有效性重要保证,有效数学教学,不仅在于成功讲解,而且更取决于科学、高效率练习。科学合理练习是学生学习数学,发展思维一项经常性实践活动,也是师生信息交流一个窗口,新课程下数学练习应成为一种生活,一种活动,应着眼于学生发展,而非单一、千篇一律重复,教师在布置课堂练习与课后作业时,必须充分考虑不同学生学习水平,做到不布置死记硬背、机械训练作业,布置启发性、思考性作业;不布置重复性作业,布置可选择性、层次性作业;因此,加强作业管理与指导,避免超负荷、重复性、低水平作业,给每名学生留有充分自主发展余地,是提高课堂教学效率之必需。好练习能主动地把学生学习疑难问题、困惑之处诱发出来,及时予以纠正。从而实现数学知识巩固与应用,使学生思想品德得以熏陶,学习习惯、思维品质得以培养,思维方法得以训练,提高数学教学有效性。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。4、同样一件事情的发生,有的人感到非常痛苦,有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。7、人们最害怕的是无常变化,要学习适应环境的变化和变化中另谋创新,并不是停留在变化的痛苦中。8、心灵激情不在,就可能被打败。9、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!10、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。
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