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基于微课环境下高中英语语法教学新模式探究

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:16KB

文档介绍
过同学、教师合作、新媒体技术应用,提高知识获取效率。 5.丰富与开放了教学内容。就既有高中英语教材来看,教材内容均是经各方面专家精心挑选与编排,这样不仅符合现实生活需求,而且满足高中学生认知能力现状,有着较高合理性与科学性。然而,教材当中内容选择与质量保证都有一定限制,并且教材更新速度与学生认知能力、社会生活变化速度不一致,长久下去会阻碍了高中学生英语素质能力,导致学生学习效果受到影响。而在高中英语语法教学中应用微课视频,能够对教材自身局限性进行弥补, 例如:教师可按照某个知识点,对相关微视频进行搜集,并且每个视频需要与时事相结合,然后拓展高中英语语法教学内容,有效丰富高中英语语法知识。四、结语总之,虽然微课视频出现与当下学生需求多元化发展、快节奏发展相顺应,但是微课发展仍然存在部分问题,尤其国内微课发展时间不长,各个方面不够成熟,实际操作依然有一定难度。因此,需要相关人员全面研究微课在高中英语语法教学中应用,以丰富教学内容,提高教学效果。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子。2、为成功找方法,不为失败找借口。3、蔚蓝的天空虽然美丽,经常风云莫测的人却是起落无从。但他往往会成为风云人物,因为他经得起大风大浪的考验。4、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。5、请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。6、要有梦想,即使遥远。7、努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。8、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。9、每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要识途去改变他人,同样,也不要被他人所改变。改了,就不是自己了。10、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定会失去另外一部分。如果什么都想要,只会什么都得不到。

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