德、注重实绩。有下列情形之一的应予以待岗:有体罚和变相体罚学生,进行有偿家教,向学生推销资料和物品,向家长索要钱物,考试徇私舞弊等违背师德行为的;参与赌博、迷信等违法违纪和违反社会公德行为或在经济、生活等方面有严重错误的;擅自离岗三天以上,不服从学校分工,或有其他违反学校管理制度行为且情节严重的;教学实绩连续2年居末位的。(3)?实行竞聘上岗,全员聘任。坚持优胜劣汰、择优聘用的原则,按下列程序进行全员竞聘。确定方案。按照核定的编制,根据教职工的结构状况拟定全员竞聘方案,经学校教代会通过,报镇教委审核同意后组织实施。公布岗位。学校公布设置的工作岗位、所需人数、岗位职责和任职条件,供教职工选择。个人申请。教职工根据自己的能力和意愿,书面提出应聘申请。群众测评和组织考评。群众测评占60%,组织考评占40%。公布结果。学校“四制”工作领导小组根据考评总分确定全员聘任的初步结果,报镇领导小组审批后向全体教职工公布。颁发聘书。校长向受聘者教职工颁发聘书,明确受聘者的工作岗位、聘任或续聘期限及主要职责。(4)?确定待岗人员,合理分流人员。确定一名待岗人员,对学历不合格和未取得教师资格的人员予以转岗;对患有多种疾病,不能坚持正常工作的教职工按病退条件办理病退手续;对男年满55周岁、女年满50周岁的教师实行提前离岗。学校“四制”改革工作领导小组,将进一步加强宣传发动,尤其要加强有关政策、法规和改革形势的宣传。将思想政治工作贯穿改革的始终。通过学习、座谈、讨论等多种形式,进一步营造改革、竞争的氛围,使广大教职工认清教育改革发展人事制度改革的必然趋势,转变思想观念,增强改革意识,理解改革,支持改革,投身改革。深入细致地做好提前离岗、转岗、待岗人员的思想工作,充分发挥党群组织及教代会的作用,及时化解矛盾,保证学校人事制度改革工作的顺利进行。大坞镇大市庄小学ill“四制”改革工作实施方案2009.9
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