<小学数学课堂有效教学策略研究>调查问卷亲爱的同学们,你们好!为了提高英语课堂教学效率,学校课题研究组制定此问卷,目的在于了解你们对课堂教学策略的想法,以改进我们的教学,使你们喜欢我们的课堂,在快乐学习的课堂中学习更多的东西。谢谢!1.你喜欢上英语课吗?()a.喜欢b.不喜欢c.不知道d.说不上2.你喜欢上这门课的主要原因是()a.喜欢教这门课的老师b.对这门课感兴趣c.老师的课上得好3.你觉得老师的课上得好,好在()a.学识渊博b.和蔼可亲c.教法灵活4.老师设计的课堂情境你觉得()a.能吸引我b.不能吸引我c.老师很少设计或从不设计6.课堂上,对老师的提问你会()a.积极思考,主动发言b会积极思考但不愿发言c.从不举手7.上课时,老师设计的各种知识点的内容讲解,是否注意培养了你的思维能力、语言表达能力和合作探究能力?()a.没注意 b.时而注意 c.注意 d.特别注意8.上课时,教师是否注意传授一些学习方法和学习的窍门(如:记忆的方法、记笔记的方法等)a.没注意 b.时而注意 c.注意 d.特别注意9.你在英语课堂上常处于什么状态?()a.以听老师讲为主b.常处于思考感受中c.与老师同学产生碰撞d.积极参与到活动中 e.经常走神f.睡觉10.课堂上,你希望老师怎样评价你的发言?()a.答对了表扬b.答错了批评c.答错了指出错在哪儿
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