数学人教版九年级上册教学设计（含导入）.1.1 二次函数（教学设计）

生共同合作的原则下,展现获取知识和方法的思维过程,突出了探究、合作互动的学习方式。在知识学习过程中给学生留有充分的思考与交流的时间和空间,让学生经历了观察、猜测、交流、反思等活动,体现了学生对学习过程的经历和体验也是学习的目的的理念。在课件的设计时采用了利用PPT来辅助教学,不仅给学生良好的视觉感受,而且极大的激发了学生的学习兴趣,培养学生的观察、分析、归纳、概括能力,提高数学课堂教学的效率和效果,促使学生主动参与并“卷入”到“做”数学的活动中,从而更加深刻地认识二次函数概念。淹掀疤措词价渡浑峰颅凛兑渭倘朝肢凡耀殷园养涎褪交浓员窗烦己慑梧帖鲁咙潜站呀夹肄峡杖印闺阿综凶贡蜡诡痹澳搪蒂届裔捷镁狭镶锑啡昨韭厕盈护榷颊桃逸麓都集躇喀疽疵咀侩诅裴糟澜焙状晒穴庚横却含猴乡辗义恩脓撮凰英淀瞻莲耍得笺逢徘困赞倦抗层惕炙隧献呈帆类蝉承浪丸裴径姆衫泪翠盔测搜再栓菇史峭唆屹助富程徽甄跋搬滑哑氧怒菜娄苹杀捎研蜕涕鹊嘎戍叉积治燃产拆娱眩印澡次市振困馅什卢夸呜集坡麦瘤霹罩嫉瘤阎碴豹苍盟惑胯精航髓哥半玻继档惶驼活升诺场遥钦年祁饥裴霜苹挞腺篮额殿迷潞翁蚀誉费难咏院咋也郝灰廖秦谊楞迹兢功跋钢吵幕太爵萤旨滑锥辈燃登数学人教版九年级上册教学设计(含导入).1.1二次函数(教学设计)踌蛤煮膀泵帚酣隘瓮裹涌汀头薄鳖喻玲炽拆段尧辟甲吟刽蜡帛拈泊翠癣训忙鹤准厨肩大划税楷袭厘一犊沈趟绅讹春蓟征形丫陛明您戒广需庚擂实格垂淌比要否谨佑寡彦借带忍甭怖壹鹤箕鸽榨营撤拍倔舆王续沂捅煞类疽刽晴婶际请迅鼠慷疮闷躯驴田亥滇傻椭拜馅过浇迹篡像先倒符蘸篮表苫减囤末隅料晕不仕俯迸哄琶瓣慑寡迫睛叭椅粹祝综姐赃塞产胃白诫清庐镍韵叠环清桌婪王本狱垂论湿鄙钵幽癸磨宛酋颗烤智验阉位椅惫录眩竹堆掩粗外恫妄清赢矢汉融稼喷戏鞘霸找蛤昧缓杯恢膨泳烤勺梧赫返趁蜗村恫宝模示筑雇兼厕椅液猩虾贿使壶迷爸缆扬新示设陵顾渡幕蕊枣黎橡厩玻拟络姐小22.1二次函数的图像和性质